به نام خدا🕯
سال نو مبارک 😊
سالی سرشار از پرخیر، امید و برکت داشته باشید😋
🌼☘🌼☘🌼☘🌼☘🌼☘🌼☘🌼☘🌼☘🌼☘🌼
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۶ فروردین ۱۳۹۸ ساعت 21:49 توسط آسیه
|
روزهای زندگی فرد دارای معلولیت
خاطرات،اخبار،علمی،فرهنگی و هنری(معلولیت شنوایی و جسمی-حرکتی)
زندگی زیباست ای زیباپسند
زیبا اندیشان به زیبایی رسند
آنچنان زیباست که این بی بازگشت
کز برایش میتوان از جان گذشت
🍉🍄🍇🍓🍒🍏🍍🍓🍄🍋🍏🍉
انسانیت رو در اولویت داشته باشید. 👫
-معلولیت به ناتوانی در انجام تمام یا قسمتی از فعالیت های عادی زندگی فردی یا اجتماعی به علت وجود نقصی مادرزادی یا اکتسابی در قوای جسمانی یا روانی اطلاق می شود. معلولیت خود به دو نوع جسمی (شامل نابینایی، شنوایی، ضایعات نخاعی، ناهنجاریهای عضلانی، قلبی، کلیوی و غیره) و ذهنی (شامل: عقب ماندگی ذهنی و بیماری روانی) تقسیم می شود.🔍
در مورد علت اصلی بروز معلولیت، عوامل مختلفی بیان شده اما معلولیت های اکتسابی (در اثر حوادث غیرمترقبه نظیر زلزله، تصادف، آتش سوزی، بیماری های مزمن و ...) و معلولیت های مادرزادی بیش از بقیه در سطح اجتماع و علوم پزشکی مطرح هستند.🔍
-شعار آنها برای همه ی ما آشناست:
1_ برابری فرصتها ، حفظ کرامت انسانی و اشتغال پایدار♿
2ـ به حقوق شهروندی افراد دارای معلولیت احترام بگذاریم♿
3ـ برابری فرصتها برای جانبازان و معلولین، نشانه احترام به کرامت انسانهاست♿
4ـ مناسب سازی محیط های شهری، اداری، تجاری♿
موانع ارتباط اجتماعي ناشنوايان با جامعه
آيا تا کنون از خود پرسيدهايم که ارتباط موجود در جامعه، چه قدر صحيح و منطقي است که به ارتباط آسان تر با ناشنوايان بينجامد؟ مگر نه اين که يکي از مهم ترين اهداف آموزش ناشنوايان، اجتماعي کردن آن هاست؟ آيا به عنوان پدر و مادر ناشنوا، معلم ناشنوا، دوست ناشنوا يا عضوي از جامعه، با خود انديشيدهايم که آيا ناشنوايان به اين هدف دست يافتهاند و اگر نه، علت چيست؟ به يقين، يکي از عوامل دست نيافتن مربيان ناشنوا و نيز خود ناشنوايان به اين هدف، نقص ارتباطي موجود در رفتارهاست. بنابراين، نادرستي ارتباط ها، اجتماعي شدن ناشنوايان و به تبع آن، تعليم و تربيت آنان را خدشه دار ساخته است.📳
رفتارهاي ترحم آميز
يکي از موانع برقراري ارتباط ناشنوايان با جامعه، رفتارهاي ترحم آميز اطرافيان است. اگر چه در آموزه هاي اخلاقي و ديني، درباره رعايت رحم و انصاف بسيار سفارش شده است، ولي بايد توجه داشت که رعايت عدالت حکم مي کند رفتارهاي ترحم آميز، به جا استفاده شود. در بعد آموزشي نيز ترحم بي مورد و بي اندازه، به مظلوم نمايي و افت تحصيلي ناشنوايان مي انجامد. اين رفتارها موجب مي شود فرد ناشنوا، خود را موجودي مستحق ترحم بداند. در نتيجه، نخستين مشکلي که ناشنوايان را تهديد مي کند، افسردگي و دوري کردن از جامعه است و دور شدن ناشنوا از جامعه، به فرآيند جامعه پذيري او آسيب جدي وارد مي کند.
سلام بر توان یابان و بینندگان عزیز
به وبلاگ من خوش آمدید...
حتما به عناوین مطالب کلیک کنید و ممنون میشم که نظرتو بگید🚩
´´´´´´´´´´´´´,;****,´´´´
´´´´´´´´´´´´,*¨¨,“¨¨*,´´´
´´´´´´´´´´´,**¨¨¨◕“;“;;-…
´´´´´´´´´-,¨**¨¨¨¨“)““-““““
´´´´´´´´//,***¨¨¨¨*
´´´´´´´(,(**/*“¨““¨¨*
´´´´´´,(,¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ *
´´´´´,(, ??????¨¨¨¨¨”¨*
´´´´,(,****.:)*¨¨¨¨¨¨*
´´´((,*****)¨¨¨¨¨¨¨*
´´,(,***/*)¨*¨¨¨¨,¨*
´´,***/*)¨*¨¨,¨*
´)*/*)*)*¨¨*
/**)**¨¨“\\)\\)
*/*¨¨¨¨,...)!))!).....,(
“,¨¨¨¨_)--“--“------/_.
(⓿⏝⓿)
زیبا اندیشان به زیبایی رسند
آنچنان زیباست که این بی بازگشت
کز برایش میتوان از جان گذشت
🍉🍄🍇🍓🍒🍏🍍🍓🍄🍋🍏🍉
انسانیت رو در اولویت داشته باشید. 👫
-معلولیت به ناتوانی در انجام تمام یا قسمتی از فعالیت های عادی زندگی فردی یا اجتماعی به علت وجود نقصی مادرزادی یا اکتسابی در قوای جسمانی یا روانی اطلاق می شود. معلولیت خود به دو نوع جسمی (شامل نابینایی، شنوایی، ضایعات نخاعی، ناهنجاریهای عضلانی، قلبی، کلیوی و غیره) و ذهنی (شامل: عقب ماندگی ذهنی و بیماری روانی) تقسیم می شود.🔍
در مورد علت اصلی بروز معلولیت، عوامل مختلفی بیان شده اما معلولیت های اکتسابی (در اثر حوادث غیرمترقبه نظیر زلزله، تصادف، آتش سوزی، بیماری های مزمن و ...) و معلولیت های مادرزادی بیش از بقیه در سطح اجتماع و علوم پزشکی مطرح هستند.🔍
-شعار آنها برای همه ی ما آشناست:
1_ برابری فرصتها ، حفظ کرامت انسانی و اشتغال پایدار♿
2ـ به حقوق شهروندی افراد دارای معلولیت احترام بگذاریم♿
3ـ برابری فرصتها برای جانبازان و معلولین، نشانه احترام به کرامت انسانهاست♿
4ـ مناسب سازی محیط های شهری، اداری، تجاری♿
موانع ارتباط اجتماعي ناشنوايان با جامعه
آيا تا کنون از خود پرسيدهايم که ارتباط موجود در جامعه، چه قدر صحيح و منطقي است که به ارتباط آسان تر با ناشنوايان بينجامد؟ مگر نه اين که يکي از مهم ترين اهداف آموزش ناشنوايان، اجتماعي کردن آن هاست؟ آيا به عنوان پدر و مادر ناشنوا، معلم ناشنوا، دوست ناشنوا يا عضوي از جامعه، با خود انديشيدهايم که آيا ناشنوايان به اين هدف دست يافتهاند و اگر نه، علت چيست؟ به يقين، يکي از عوامل دست نيافتن مربيان ناشنوا و نيز خود ناشنوايان به اين هدف، نقص ارتباطي موجود در رفتارهاست. بنابراين، نادرستي ارتباط ها، اجتماعي شدن ناشنوايان و به تبع آن، تعليم و تربيت آنان را خدشه دار ساخته است.📳
رفتارهاي ترحم آميز
يکي از موانع برقراري ارتباط ناشنوايان با جامعه، رفتارهاي ترحم آميز اطرافيان است. اگر چه در آموزه هاي اخلاقي و ديني، درباره رعايت رحم و انصاف بسيار سفارش شده است، ولي بايد توجه داشت که رعايت عدالت حکم مي کند رفتارهاي ترحم آميز، به جا استفاده شود. در بعد آموزشي نيز ترحم بي مورد و بي اندازه، به مظلوم نمايي و افت تحصيلي ناشنوايان مي انجامد. اين رفتارها موجب مي شود فرد ناشنوا، خود را موجودي مستحق ترحم بداند. در نتيجه، نخستين مشکلي که ناشنوايان را تهديد مي کند، افسردگي و دوري کردن از جامعه است و دور شدن ناشنوا از جامعه، به فرآيند جامعه پذيري او آسيب جدي وارد مي کند.
سلام بر توان یابان و بینندگان عزیز
به وبلاگ من خوش آمدید...
حتما به عناوین مطالب کلیک کنید و ممنون میشم که نظرتو بگید🚩
´´´´´´´´´´´´´,;****,´´´´
´´´´´´´´´´´´,*¨¨,“¨¨*,´´´
´´´´´´´´´´´,**¨¨¨◕“;“;;-…
´´´´´´´´´-,¨**¨¨¨¨“)““-““““
´´´´´´´´//,***¨¨¨¨*
´´´´´´´(,(**/*“¨““¨¨*
´´´´´´,(,¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ *
´´´´´,(, ??????¨¨¨¨¨”¨*
´´´´,(,****.:)*¨¨¨¨¨¨*
´´´((,*****)¨¨¨¨¨¨¨*
´´,(,***/*)¨*¨¨¨¨,¨*
´´,***/*)¨*¨¨,¨*
´)*/*)*)*¨¨*
/**)**¨¨“\\)\\)
*/*¨¨¨¨,...)!))!).....,(
“,¨¨¨¨_)--“--“------/_.
(⓿⏝⓿)
پیوندهای روزانه
- شعمدانی(توان یابان)
- انجمن باور(توان یابان)
- کانون سراسری تشکلهای نهاد معلولین
- بال پرواز
- جامعه معلولین اصفهان
- پایگاه جامع اطلاع رسانی معلولان ایران
- زمینه های سفر افراد دارای معلولیت را به تمام نقاط کشور
- بیت العباس علیه السلام
- آپلود کنید
- جان بی جمال جانان میل جهان ندارد(دوست گلم)
- بازار خانگی
- داستان کوتاه
- سازمان بهزیستی استان اصفهان
- شهرداری مبارکه
- پایگاه اطلاع رسانی گل و گیاهان زینتی نارگیل
- گل آویز(تجربه ای نو در دکوراسیون با گیاه)
- کانون معلولین توانا
- انجمن کوتاه قامت بلند همتان ایرانی
- در هر مکان در هر زمان آموزش ببینید و مدرک بگیرید
- مونتاژ عکس آنلاین2
- ناشنواایران
- آموزش زبان اشاره فارسی(تصویری)
- نیکوکار رعد
- آپلود استار محلی امن و مطمئن برای فایل ها و عکس های شما
- عکس آنلاین جدید
- آخرین اخبار و مطالب مجله اینترنتی،سرگرمی،روانشناسی،مد و...
- فرهنگ واژگان فارسی به فارسی
- پایگاه فرهنگ لغات از کلمات اختصاری در زمینه تکنولوژی،سازمانی وپزشکی
- آرمانت (نرم افزارهای ایرانی)
- نگارخانه ایرانی
- رنگی رنگی زندگی کنید
- مرکز توسعه آموزش مَجازی پارس
- سامانه پرسش و پاسخ
- انجمن جوانان ناشنوا استان اصفهان
- آرشیو پیوندهای روزانه
نوشتههای پیشین
پیوندها
- 2-دوست گرامی ام(دنیای سخت نشنیدنی هایمان1)
- 3-دنیای سخت نشنیدنی هایمان2(فاطمه صفایی)
- 8-مشکوه
- 9-روزهای جانبازی(شهرضا)
- 10-عاشق یک لحظه نگاهت(◕‿◕)
- 11-دغدغه های یک توان یاب
- 12-گالری عکس لردفا
- ایده و خلاقیت و کاردستی های جالب و بامزه
- -مطلب(علی خدایار)
- -کبوترانه
- -معلولیت محدودیت نیست(احسن احمدی)
- -پل هفتم(سعید شهروز)
- -جوجه روان شناس(مینو خانم)
- -آشپزی رنگین(تصاویر غذاهای تزیینی)
- -به سوی کمال(ثریا از اصفهان)
- -تازه های سلامت و فناوری
- هيات ورزشهاي ناشنوايان بيماران خاص و پيوند اعضاء استان اصفهان
- -آموزش ویژه(فناوری جدید مربوط به معلولین)
- -بداغ آباد نوشته های یک معلم
- -سفارشی نقاشی رنگ روغن
- -نقاشی رنگ روغن
- طراحی و نقاشی آثار احد جاهد
- -گالری آثارطراحی و نقاشی امیر موحدان(سفارشی)
- -آثار نقاشان بزرگ(حسین)
- -هنرستان(لاله )
- -موسسه فرهنگی اجتماعی یاران نگار
- -بسم الله الرحمن الرحیم(حسین)
- وبلاگ هنری